Aprende sobre la Informatica y su etica

ETICA, INFORMATICA Y EDUCACION.

Los progresos mundiales de las computadoras, el creciente aumento de las capacidades de almacenamiento y procesamiento, la miniaturización de los chips de las computadoras instalados en productos industriales, la fusión del proceso de la información con las nuevas tecnologías de comunicación, así como la investigación en el campo de la inteligencia artificial, ejemplifican el desarrollo actual definido a menudo como la "era de la información". 

Esta era, está caracterizada por ser un entorno globalizado y altamente competitivo. En este sentido, la ética informática surge como una nueva disciplina, que en la actualidad, es un campo necesario y de vital importancia para los profesionales de la rama, que les permitirá afrontar con éxito los cambios del presente milenio. 

La ética en la informática es una nueva disciplina que pretende abrirse campo dentro de las éticas aplicadas por lo cual encontramos varias definiciones. Para García, K. (2008) la ética informática l define: "como la disciplina que analiza los problemas éticos que son creados por la tecnología de los ordenadores o también los que son transformados o agravados por la misma". Es decir, por las personas que utilizan los avances de las tecnologías de la información. Igualmente la define como "el análisis de la naturaleza y el impacto social de la tecnología informática y la correspondiente formulación y justificación de políticas para un uso ético de dicha tecnología". Esta definición esta relacionada con los problemas conceptuales y los vacíos en las regulaciones que ha ocasionado la tecnología de la información. También la define, "como la disciplina que identifica y analiza los impactos de las tecnologías de la información en los valores humanos y sociales".; estos valores afectados podrán ser entre otros: la salud, la riqueza, la educación, el trabajo, la libertad, la democracia, el conocimiento, la privacidad, la seguridad o la autorrealización personal. 

1.- No usarás una computadora para dañar a otros. 
2.- No interferirás con el trabajo ajeno. 
3.- No indagarás en los archivos ajenos. 
4.- No utilizarás una computadora para robar. 
5.- No utilizarás la informática para realizar fraudes.
6.- No copiarás o utilizarás software que no hayas comprado. 
7.- No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización. 
8.- No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros. 
9.- Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles.
 10.- Siempre utilizarás las computadoras de manera de respetar los derechos de los demás

Todo esto hace necesario destacar que en el campo de la educación, la ética juega un papel primordial durante los procesos pedagógicos y mas aun cuando hacemos uso de las tecnologías de la información y la comunicación, que están y han estado a la disposición de estudiantes y docentes como herramientas fundamentales de esta época en el ámbito de la educación en sus distintos niveles y modalidades. 

Ya en el terreno de la educación, tenemos que reconocer que no se ha manejado de la mejor manera el tema de la ética, es decir, la reflexión sobre el comportamiento humano, en los planteles de estudio, en las asignaturas y en general en el currículo. La ética al igual que la educación se relaciona con nuestra cultura y con un comportamiento impuesto por autoridades civiles ajenas a la vida real. 

Ahora bien, al adoptar una distinción entre Moral y Ética, tenemos que el comportamiento humano esta sujeto a un juicio moral entre lo que es bueno y lo que es malo y para escoger que es lo mejor para nosotros mismos, necesitamos de una educación moral que este constituida por el aporte de las personas e instituciones preocupadas por el bienestar de todos, y que se identifique con una educación de calidad. 

Ante estos planteamientos sobre la educación y en este mundo globalizado, los seres humanos tienen la oportunidad de prepararse desde el punto de vista profesional, y personal y para ello hacen uso de las modalidades educativas que existen actualmente y que ofrecen distintas instituciones del mundo, haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación, donde es fundamental  tener presente la ética informática como una disciplina que plantea nuevos retos tanto en el mundo profesional, como en el mundo educativo. 

2. Ética Informática 

La ética informática abarca distintos ámbitos en la tecnología, aparte de los manejo de la información, existen los del manejo de los propios equipos y sus efectos en la sociedad. Uno de los efectos mas importantes es la contaminación de lo desechos informáticos. Existe muy poca información en el mundo acerca de la contaminación y problemas medioambientales producidos por el material informático, ya sea en su proceso de producción, uso diario, y gestión de los residuos cuando dicho material llega al final de su vida útil, muy pocos estudios, y datos tan solo a escala local de algunos países. 

Aquí solo pretendemos ser una breve recopilación de información y consejos para llamar la atención sobre un tema tan desconocido como preocupante.

3. Punto de vista ético 

El concepto de ética de la información se remonta aproximadamente a la década de los 70 del siglo pasado cuando la computación se empezó a usar en forma masiva en aplicaciones de tipo científico-técnico, surgiendo incógnitas con respecto al almacenamiento y accesibilidad a documentos incluidos en bases de datos de tipo bibliográfico. Más tarde el concepto se amplió con el uso masivo de Internet y los abusos que se han hecho de dicha tecnología. 

En la actualidad la ética de la información trata todo lo relacionado con el uso y mal uso de la información. Entre estos aspectos se trata problemas tales como la propiedad intelectual, el acceso a la información libre o restringida, la censura, el uso de información de instituciones públicas, la confidencialidad e integridad de los datos, y el flujo internacional de información, entre otros. También, la ética trata sobre cómo se emplean los principios éticos en las decisiones y acciones de los profesionales de la información.

 Luego se van analizando los distintos enfoques sobre los aspectos éticos nuevos que ha traído el desarrollo de la informática. Al respecto, los autores sostienen que, 

"estas tecnologías proponen definitivamente nuevos estilos de vida y formas de pensar; plantean nuevos paradigmas de relaciones entre los individuos, de allí el surgimiento de los problemas éticos en el uso de éstas y la necesidad de realizar estudios que proporcionen soluciones para lograr el bienestar social y la preservación de una cultura informática en las organizaciones". (La serena 2007) 

Se analizan luego los aspectos sociales, culturales, políticos y económicos de la sociedad actual generados por el espectacular avance de las tecnologías de la información y la comunicación. En el artículo se concluye que la evolución acelerada de las tecnologías de la información está perturbando directa o indirectamente los valores morales de los individuos y de las organizaciones, produciéndose dilemas de carácter ético, amenazas en el comportamiento y conducta de los individuos, de la sociedad y de las organizaciones. Se trata por lo tanto de aprender, analizar y discutir sobre un tema que sin duda nos incumbe a todos.

En síntesis, se puede decir que para desarrollar una educación virtual con éxito necesitamos entonces aprender sobre las diferentes formas que caraterizan a la etica en el campo de la informatica y su relacion con las actitudes humanas

COMENTARIO:

En relacion al tema, puedo comentar que la etica tiene y deveria tener un apartado especial en el uso de la computacion e informatica (por las causas que ya se redactaron en el articulo), sobre todo cuando se trata de llevar a cabo una labor educativa como por ejemplo la docencia que es de gran importacia en cualquier campo. Deceria que los lectores de este articulo tambien refleccionaran sobre cual es el manejo que tienen con los medios que los rodean y si aplican valores eticos.

https://historia-de-la-computacion-y-etica-149.webnode.co.uk/